以德立身 以身立教 以爱为名 赓守初心——记守望麦田、铸魂育人的辅导员之路
（作者：张文娟）
“教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，这是她在2014年参加辅导员岗前培训时写下的最为喜爱和动人的一句话。从此，“立德树人”“初心使命”“爱心、耐心、细心、责任心”等字，重重地写在了她的本子上，更深深地烙在了她的心里，让她8年如一日，在辅导员这一平凡的岗位，默默耕耘，撒播希望，春来冬往，始终倾尽所有，陪伴学生，赓守初心，静待花香果甜。
以德立身，播撒希望，理想信念生根发芽。
面对初来乍到的学生，她总会分享这么一段话与他们共勉，“愿你成为自己想要的模样，不抱怨，不将就，有自由，有光芒”。她乐于与学生谈信仰、谈理想、谈未来，与学生一起憧憬大学生叁年的美好时光，与学生一起规划叁年后的发展，与学生一起畅想十年后的生活。她从不空洞地跟学生讲道理，从不生硬地跟学生提要求，而是将理想信念、将家国情怀贯穿日常工作始末，落在细微之处，引导学生从身边事感悟大道理、从身边人收获正能量。
她坚持党建引领，把握立德树人根本任务，立足专业特色和学科特点，探索党建+社会实践、党建+志愿服务和党建+社会调查平台，带领党团员和青年学生走进基层社区、乡村舞台、地头田间，深刻感受中国百年之伟大变革和卓越成就，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。
她组建党史学习教育团，在广西、贵州、清远、潮州多地开展党史学习教育专题宣传、探访老党员、专访抗战英雄、瞻仰革命烈士纪念碑、参观红色纪念馆、学习优秀党员事迹等实践活动。通过实地探访和“沉浸式”的体验，让学生身临其境感受、设身处地体验、见人见物感知，在实践活动中耳濡目染、震撼心灵、砥砺心志，坚定信念。她组建国情民情观察团，进一步引导学生扎根中国大地，关注国情社情民情，前后形成了基于省内外对于留守老人、留守儿童、大学生返乡创业、红色资源开发、非遗文化传承、垃圾分类、乡村法治建设、基层社区治理等多方面的调研报告，进一步让学生在研究中厚植爱国主义情怀、树立使命担当意识，为解决社会重点难点问题提供青春智慧和力量。她组建教育关爱团，前往贫困山区，跟学生同吃同住，一起劈柴做饭，一起慰问敬老院、一起开展法律援助、一起筹备乡村晚会，一起陪伴留守儿童，一起帮留守老人做家务，一起体验服务社会的快乐，一起感受专业的意义。
她持之以恒塑造和提升学生读懂中国的能力，引导学生坚定理想信念、练就过硬本领、投身强国伟业。她所带的团队多次获全国重点实践团队、广东省优秀团队、重点团队，调查报告获广东省“立志修身博学报国”活动一等奖、叁等奖多项；她所带的学生，多名报考西部计划、支教团、叁支一扶和应征入伍，2021届毕业生中基层就业位列全校首位，充分彰显了当代大学生的价值追求和使命担当。
以身立教，用心浇灌，枝繁叶茂长才干。
她常怀“捧着一颗心来，不带半根草去”的情怀，以身作则影响和带动学生，陪伴学生成长成才。
面对严峻的疫情，她一直奋战在校园防疫的第一线，白天、晚上、周末、节假日从未离开；面对各项评比工作，她总是坚持明确标准、规范程序、保持原则、完善制度；面对各种各类的文体活动，她总是挖掘潜能、提供平台、鼓励创新；面对各项竞技类比赛，她总是穿针引线、提供服务，做学生最坚强的后盾。
对于学生的培养，她始终坚持放手不离手的原则，鼓励学生要有自己的想法、自己的理念、自己的规划、自己的目标，培养学生自我管理、自我服务、自我成长；鼓励学生敢想、敢做、敢为，培养学生的创新思维和应变能力；鼓励学生打破专业局限，培养学生的长远发展眼光。
她告诉学生，遇到事情，第一时间先处理好自己的情绪，再处理事情，并传授学生合理情绪疗法；她提醒学生每周不要忘了打电话给爸妈，教师节记得给教导过自己的老师发条短信；她告诉学生但凡涉及国家的纪念日要牢记心里，那是历史，更是我们的根本。她鼓励学生大胆尝试，不要怕犯错，但错了要坦然承认和接受，更要明白自己错在哪里，以免下次再犯。她总是跟学生说，大学是包容的，要用更宽广的心胸和眼光去发现它的美。她叮嘱学生，在需要的时候，不要忘了老师一直都在大家的身后。
她所带的学生属于文科类专业，包括法律、社会工作、文秘、行政管理和人力资源管理。在日常工作中，很多学生会问到专业以及职业相关的问题。为了更好地了解学生的专业，她考取了人力资源管理师（二级）和社会工作师（中级）证书，担任了《大学生职业发展和就业指导》《创新创业基础》等课程讲授。面对学生日益严峻的心理问题，她利用寒暑假时间系统学习了心理学基本知识并考取了心理咨询师（叁级）和高校中级心理咨询师，担任了《大学生心理健康教育》的课程讲授，负责学院二级心理辅导站建设，关注存在心理问题学生的发展。
学生说，在课堂上她是传授知识的老师，课后则是最值得信赖的朋友。
以爱为名，倾情呵护，花开遍地吐芬芳。
高尔基曾说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”，她深以为然。在她看来，每个学生都是一朵别样的花，可能颜色不同、摇曳的身姿不同，绽放的季节不同，但他们都有独特的美丽和芬芳。爱他们，要了解他们的气性，要掌握他们的生长规律，要有阳光雨露，要有自由空间，要用心守护，启智润心。
她遇到过这么一个学生，他作息不规范，喜欢打游戏，开始出现了旷课。在接触的过程过程中，她发现学生篮球打得很好，于是鼓励学生担任班级的体育委员，组建了学院的篮球队，组织开展各项文体活动，纳入学生干部队伍重点培养。在责任和担当下，在肯定和认同中，学生的学习生活作息越来越规范，身为学生干部的自觉和集体荣誉感让他变得越来越好。在得知他对工程造价专业感兴趣，家族从事建筑行业后，她鼓励学生旁听工程造价专业课程并报考造价师，鼓励他多跟爸妈沟通争取理解和支持，鼓励他不放弃现在所学专业直至顺利毕业。后来，学生回家创业，已经有了自己的一番成就。
她遇到过这么一个学生，因为从小身体不好，在爸妈的爱护和约束下越是渴望证明自己“可以”，导致性格好强，跟宿舍、班级同学相处都不融洽。当她发现学生对学习的投入和专注，以及对法律专业知识的掌握最为扎实后，她带领学生参加法律知识竞赛，引导他成为班级学习小组组长，后来以学生为中心形成了专插本的学习小分队，后来他的小分队成员均插本成功，现在的他已是本科毕业，准备着考研。
她遇到过这么一个学生，一个因父母双双去世而患上了抑郁的孩子。在最初的交谈中，学生不愿意透露真实的感受，往往都说一切都好。每次远远见到，她总是伫立等候，与学生简短交流，每个月总会约学生逛逛校园、聊聊近况。终于在某一次，学生跟她诉说了内心的痛苦，在她面前说出了想妈妈并流下了眼泪。后来学生一边治疗一边坚持学习，找到了新的目标，走向了更好的未来。
作为一线专职辅导员，她的手机永远24小时开机，不管白天黑夜，不管工作日还是节假日，不管寒冬还是盛夏，只要学生需要，她都会第一时间回复和反馈他们的诉求，第一时间给予关心和支持，第一时间陪伴他们左右，成为他们信赖可亲的人。
每个节假日，她总是不忘送去节日祝福的同时提醒学生注意各项安全事项；每个考试考证时间点，她总是预祝学生顺利通过的同时提醒要科学备考、注意身体；每当在朋友圈看到学生生日时她总不忘送上自己的祝福，看到开心的事情一起分享，碰到情绪低落赶紧安抚，遇到吐槽问题立刻反馈。线上线下，她一直都在。
学生说，听着她温柔的声音，看着她温暖的笑容，总是能卸下心中的疲惫，获得重新开始的勇气。
赓守初心，铸魂育人，麦田守望结硕果。
“为什么想要加入中国共产党？”
“因为您”
“我想成为老师一样的人，在我最难过、最需要的时候，是老师一直陪伴我，我也想有一天能帮助到更多需要帮助的人”。
这是在一次学生入党谈话中，学生送给她最为动人的“情话”。
她眼眶湿润，内心酸胀，此刻的她无比清晰地感受到了作为辅导员的无上荣光，无比真实地感受到那句动人的话语，“教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。
“如果你渴求一滴水，我愿倾其一片海”。
春暖花开，她愿成为那个麦田里的守望者，驻扎在肥沃的大地，播撒希望的种子，用心浇灌，细心呵护，守正初心，铸魂育人。
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