为赋能课程质量提升，锤炼教师教学设计与课堂实施能力，7月8日至13日，学校举办2025年专_x0008_任教师全员说课比赛，决赛于13日上午在天河校区举行。学校副校长唐晓林、各教学单位主要领导、全体专_x0008_任教师出席，比赛由教务处余柱青主持。
比赛现场
本次说课比赛学校专_x0008_任教师全员参与，分为初赛与决赛两个阶段。经过五天各初赛组的激烈角逐，最终选拔出8名优秀教师进入决赛。比赛环节以多维度综合评价体系为依托，从教学目标、教学设计、教学方法、教学过程、教学素养和教学特色等方面，全面考察参赛教师的教学能力。决赛赛场上，选手们进行了精心准备，系统阐述课程设计思路与实施成效，教学设计新颖独到，互动环节精彩纷呈，充分展现出教学特色和创新理念，赢得了评委和在场观摩教师的一致好评。
初赛各评委组组长分别对初赛情况进行总结，决赛评委组组长对决赛现场表现作总结点评，精准指出其中的亮点与不足。强调了说课比赛对于提升教学质量的深远意义，鼓励教师们不断创新，深入开展教学研究，以赛事为契机促进教学水平提升，携手推动学校教育教学水平迈上新的台阶。
唐晓林副校长总结发言
唐晓林在总结发言中对说课比赛的成果给予了高度评价。她表示，本次全员说课比赛，是学校深化教育教学改革、落实立德树人根本任务的一项关键举措，具有里程碑式的重要意义。当前，学校正在全面深化“以教学为中心”理念，而说课比赛则是提升教师核心素养与教学基本功的重要途径。她在肯定本次比赛成绩的同时，对全体教师提出了四点要求：一是要固本培元。教师们需将比赛中的收获融入日常教学，持续提升学情分析、教材解读等基本功，达成“以说促教”的目标。二是要知行合一。教师应勇于把新理念、新方法、新技术应用到实际课堂中，积极探索启发探究式教学模式，推动学生进行深度学习。叁是要协同共研。教师们要加强教研组建设，通过集体备课、课例研究等方式凝聚团队智慧。四是要完善评价。学校需将比赛成绩纳入教师评价体系，以增强教师自我发展的内在动力。
本次全校全员说课比赛活动规模空前、成效显着，不仅为教师搭建了教学经验交流与专_x0008_业成长的平台，更以赛促研、以赛促改，为深化教育教学改革注入新动能，充分彰显了学校落实立德树人根本任务、锻造高素质专_x0008_业化教师队伍的坚定决心。
全体评委、参赛选手合照
各二级学院院长及分管教学工作副院长、专_x0008_业群负责人、公共教学单位主要负责人、全体专_x0008_任教师，学校工会、教发中心、纪委办负责人，教务处全体人员参加活动。
来源：教务处
初审：余柱青
复审：邱伟波、谢瑶
终审：余喜文
